杨吉春

编辑:  浏览量:  发布时间:2014-08-26 20:34:01

杨摄政公园5

杨吉春,汉族,博士研究生,教授,博士生导师,副院长

一、学习和工作经历

19959-19977月:云南教育学院读本科,专业为英语教育。

19999-20027月:云南师范大学读硕士,专业为汉语言文字学,方向为汉语修辞学。

20029-20057月:厦门大学读博士,专业为汉语言文字学,方向为汉语词汇学。

20028-20056月:云南师范大学文学与新闻传播学院任教(暑假和寒假)。

20057-20058月:泰国清迈皇家大学访学。

20059-20072月:云南师范大学文学与新闻传播学院任教。

20073-现在:中央民族大学文学与新闻传播学院任教。

二、教学与研究领域

讲授课程:现代汉语、汉语词汇学、汉语语法学、汉语修辞学、语言学概论

语言学理论、语言学研究方法、语言学前沿

研究领域:汉语词汇学、现代汉语、国际汉语教学

三、获奖情况

119969   被评为校级三好学生  云南教育学院

219969   被评为省级三好学生  云南省教委

319976   被评为校级三好学生  云南教育学院

419976   被评为优秀毕业生  云南教育学院

5200011   获第八届学生课外学术科技作品竞赛二等奖  云南师范大学

6200012   获第五届研究生华藏奖学金  云南师范大学

7200112   获优秀研究生奖学金  云南师范大学

8200112   获第九届学生课外学术科技作品竞赛二等奖  云南师范大学

四、主持和参加的研究课题

1.主持国家社会科学基金一般项目《国际汉语教学中的基本层次范畴词库

建设研究》,批准号(11BYY046)。

2.主持中央民族大学教改项目《中央民族大学对外汉语专业本科知--研人才培养模式探索》。

3.参与国家社会科学基金一般项目《泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示》,批准号(08BYY018)。

4. 参与国家社会科学基金重点项目《东南亚汉语传播的国别比较研究》,批准号(14AYY011)。

五、代表性成果

1.《汉语反义复词研究》、中华书局出版、20071月。

2.《汉语国际教育专业本科“知--研”人才培养模式研究》、《民族教育研究》、2014年第6期。

3.《国际汉语教学用基本层次范畴词库建设的理论与方法》、《语言文字应用》(拟发表,已收到用稿通知)。

4.《对外汉语词汇教学应以常用基本层次范畴词汇教学为中心》、《民族教育研究》2011年第3期。

5.《英源外来词对汉语词汇系统的影响》、《天津师范大学学报》、2011年第2期。

6.《反义复词内部结构分析与词汇教学》、《汉语学习》、2008年第4期。

7.《论越语横声对越南学生学习汉语阴平和去声的干扰》、《民族教育研究》、2008年第4期。

8.《释“学界”》、《辞书研究》、2004年第2期。

9.《言语和角色不协调的效果》、《语文建设》、2001年第5期。

10.《美国英语语调对美国学生学习汉语普通话声调的干扰》、《世界汉语教学》、2000年第1期。


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